CORAZONISTAS MADRID

 
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educación secundaria

nias_estudio

estudiar... organizarse... reflexionar... responsabilizarse... ser persona...





  • Partimos del alumno y estimulamos su interés por aprender, respondemos a sus numerosas preguntas y les orientamos hacia cuestiones de valor formativo.
  • Aplicamos formas de hacer agradable el esfuerzo, lograr metas y adquirir hábitos que le den autonomía personal.
  • Elogiamos los logros de los alumnos, reconocemos sus méritos y esfuerzos y orientamos sus dificultades.
  • Creamos unas condiciones favorables al desarrollo escolar de todos en un ambiente de aceptación, respeto y confianza.
  • Corregimos con autoridad y comprensión y ponemos límites buscando que el niño obedezca de corazón y acate las normas por sentido del deber.
  • Fomentamos la actividad y la experimentación, para que el alumno sea actor que busque, realice, participe, reflexione y pruebe.
  • Potenciamos el aprendizaje autónomo, el afán de superación y la creatividad, atendiendo a las diferencias individuales de cada alumno, adaptando las exigencias y siguiendo sus progresos.
  • Cultivamos la interioridad con actividades que provoquen la admiración por la belleza de la vida y la bondad de los seres, el despertar religioso y el deseo de compartir.
  • Valoramos la comunicación abierta y la colaboración coherente entre la familia y la escuela.

OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE

E.S.O. I

Progreso y profundización en estrategias y técnicas de estudio.

Planificación, control y organización del tiempo.

Profundización en la resolución de problemas.

Desarrollo de la abstracción en los diferentes lenguajes.

Aprendizaje significativo y funcional.

Integración en la convivencia y la acción tutorial

E.S.O. II

Madurez organizativa y metodología de estudio.

Lectura de ensayos, descubrimiento de estructura de textos y trasfondo literario.

Desarrollo de la argumentación y la abstracción.

Toma de apuntes y elaboración de informes personales.

Autoevaluación y responsabilidad con el hábito de trabajo.

Lealtad a las normas de convivencia y participación.

Aprecio por la cultura y la propia formación.