- Partimos del alumno y de su realidad, y ampliamos el horizonte de sus experiencias ofreciéndoles las claves de la cultura y el valor de las ideas, les proponemos metas e ideales intelectuales, religiosos y sociales capaces de transformar una vida.
- Impulsamos la madurez intelectual y el equilibrio emocional, exigimos el compromiso del alumno con la argumentación rigurosa, el sentido objetivo, la visión global, la empatía y la producción crítica y creativa.
- Potenciamos una formación académica y humana de calidad en contenido y metodología exigente con el rigor de pensamiento, la profundización y con un trabajo continuado y eficaz.
- Creamos unas condiciones favorables al desarrollo escolar de todos: la atención y el trabajo, el cuidado en la limpieza, el orden y el silencio. Un ambiente de aceptación, respeto y confianza.
- Seguimos una disciplina implicadora: exigimos lealtad al ideario del colegio y dialogamos tratando de ganar los corazones para fortalecer la voluntad, buscar soluciones y asumir responsabilidades.
- Equilibramos el saber, el obrar y el sentir y evaluamos integralmente a la persona según conceptos, procedimientos y actitudes.
- Cultivamos la interioridad y la apertura de la persona, la búsqueda de la verdad, el sentido religioso, la justicia solidaria y la disponibilidad generosa como signo de madurez.
- Valoramos la comunicación abierta y la colaboración coherente entre la familia y la escuela.
- Consideramos la tutoría y la orientación educativas esenciales para lograr la madurez vocacional y el compromiso académico de nuestros alumnos.
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OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE
Razonamiento objetivo y riguroso y equilibrio emocional.
Profundidad en el análisis y en la síntesis de conocimientos.
Madurez en comentarios críticos y argumentativos.
Autoexigencia, madurez metodológica y organizativa.
Sentido positivo, sensibilidad social y colaboración, valoración personal y disponibilidad.
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